深化家庭家教家风建设，赋能基层治理的对策，以台州市和合家庭建设为例.docxVIP

深化家庭家教家风建设，赋能基层治理的对策，以台州市和合家庭建设为例

家庭是基层治理的最小单元，家教家风是基层善治的重要软实力支撑。党的二十届三中全会明确提出“健全发挥家庭家教家风建设在基层治理中作用的机制”，为深化家庭家教家风建设、完善“三治融合”基层治理体系提供了制度指引。本文结合台州和合家庭建设实践，就深化家庭家教家风建设赋能基层治理提出针对性对策建议。

一、健全联动统筹机制，夯实治理融合制度基础

一是建强党建统领联动体系。将家庭家教家风建设纳入基层治理和精神文明建设重点内容，打破部门壁垒，落实资源共享、活动共推、难题共解、成效共评工作机制。如台州市将家风建设融入全科网格治理体系，把家风宣讲、家事排查、家庭教育、精准帮扶纳入网格员日常职责，打通基层治理末梢链路。二是完善校家社协同机制。依托村社联动辖区学校、家庭教育研究机构，常态化开展家风宣讲、亲子教育、心理疏导等公益服务，构建多方协同育人治理格局。如台州市以制度固化协同权责，推进村（社区）家长学校规范化建设，创新推行家庭教育服务日、家长夜校等特色模式，让专业化家庭教育深度嵌入基层治理。三是优化家风激励约束机制。将家风培育融入村社积分治理体系，把尊老爱幼、邻里互助、勤俭持家、婚丧简办、环境整治等文明行为量化为积分，形成行为量化、积分累积、权益兑换的闭环激励模式。如温岭、玉环等地通过家风积分、家庭教育积分制度，有效提升了群众参与基