计算机科学单元教学:目标与未来时态运用.pdfVIP

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  • 2026-11-05 发布于北京
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计算机科学单元教学:目标与未来时态运用.pdf

Unit

6

我打算学习计算机科学。

B部分(3a‑自我检测)

1.语言能力:用一般将来时介绍自己的将来计划。

2.文化意识:及交流,能体会并认识生活和学习目标的重要性,以及

教学如何利用正确合理的方式来实现自己的目标。

Aims3.思维品质:表达有关未来理想和制定计划等方面的信息,学会与人探讨、

交流与表达自己的观点和看法,提升逻辑思维、性思维和创新思维。

4.学习能力:通过谈论未来理想,激发对英语学习的兴趣

学

用一般将来时介绍自己的将来计划。

教学

AidsCAI或多课件

教学流程Tips

步骤一

复习

➢让学生在不看资料的情况下谈谈关于决心的内容

。可以使用以下提示:

什么是决心?

人们什么时候制定决心?

人们为

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