2026年部编版小学数学二年级下册表内除法练习课件 PPT 课堂活动.pptxVIP

表内除法教学课件1

目录01第一章情境导入02第二章教学目标03第三章知识点讲解04第四章例题演示05第五章课堂互动06第六章易错辨析07第七章分层练习08第八章总结与作业2

01第一章情境导入3

第1页趣味情境：小动物分水果今天，小猴、小兔和小松鼠收到了一个装满水果的礼盒，里面共有18个苹果。它们想把这个礼物平均分给三只小动物，那么每只小动物能分到几个苹果呢？让我们通过动画来观察分苹果的过程。首先，把18个苹果平均分成3份，每份有多少个？这个问题的解决方法就是除法。除法可以帮助我们解决这类平均分配的问题。4

第2页分组讨论：生活中的平均分下面，我们来看一个生活中的例子。这里有4个小朋友和8支铅笔，怎样分才是平均分呢？请同学们上台来模拟一下这个分铅笔的过程。通过实际操作，我们可以发现，平均分的特征是每份分得同样多。在日常生活中，除法有着广泛的应用，比如分配食物、分配玩具等。5

第3页除法符号认识1除号的历史除号÷是由瑞士数学家约翰·拉恩在1684年首次使用的，它的形状来自于字母÷，表示分割的意思。2除法的概念除法表示把一个总数分成若干份，求每份是多少。例如，12÷3=4表示把12分成3份，每份是4。3除法算式的读法12÷3=4读作12除以3等于4，不能读成12除3。4除号与乘号、减号的区别除号÷中间是横线，乘号×是交叉的，减号-是横线，要注意区分。6

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