北师大版九年级数学上册1.2.1认识特殊的平行四边形 教学课件.pptxVIP

初中数学·九年级上册北师大版·第一章特殊平行四边形第1节认识特殊的平行四边形菱形·矩形·正方形的定义与关系初中数学同步教学课件

知识回顾：三角形的特殊化路径第一章·导入三角形的特殊化路径三角形按角特殊化直角三角形（有一个内角为直角）按边特殊化等腰三角形等边三角形※从一般到特殊：增加边或角的条件，图形性质更丰富??类比思考引导问题三角形可以按边和角逐步特殊化；那么，平行四边形是否也存在类似的特殊化分支？本节课我们将一起认识：1菱形——边特殊化2矩形——角特殊化3正方形——边+角都特殊它们都是平行四边形家族的特殊成员02

生活中的特殊平行四边形第一章·导入菱形窗格·矩形门窗·正方形地砖??观察与发现观察左图中的三类生活物品，它们都是我们熟悉的平行四边形，但又各自与众不同。①菱形窗格四条边长度相等，边的特殊性明显→对应边的特殊化②矩形门窗四个内角都是直角，角的特殊性明显→对应角的特殊化③正方形地砖四边相等、四角都是直角，兼具两种特殊性→边+角同时特殊化接下来，我们用实验来制造这些特殊图形→03

动手操作：平行四边形的形变实验通过动手操作平行四边形框架，观察在形变过程中如何产生我们熟悉的特殊图形1实验准备准备四根木条，用钉子钉成一个可活动的平行四边形框架，保证对边长度相等。2操作一：观察角的变化固定框架底边不动，缓慢推动侧边