浙教版七年级科学上册 第1节 物质的构成 教案.pdfVIP

第1节物质的构成

?教学目标v

【知识与能力】

1.知道分子是构成物质的一种微粒，分子十分微小。

2.通过探究理解分子之间在空隙，能举例说明分子之间有空隙的现象.

3.能确认不同的物质分子的大小不同。

4.了解扩散现象，确认固体、液体、气体都能发生扩散。

5.理解扩散的快慢与温度的关系，能叙述分子运动的剧烈程度与温度的关系。

6.知道分子之间有引力和斥力。

【过程与方法】

1.进一步熟悉观察物体的基本方法和技能。

2.经历科学探究的一般过程：提出问题一一建,立假设一一设计实验一一验证假设一

一得出结论，使学生进一步掌握研究问题的思维程序。

【情感、态度与价值观】

通过学习使同学们树立自然界的组成具有明显的层次结构的辨证唯物主义观念;通过

探究引导学生积极思考，勇于探索，保持较强的好奇心和求知欲，培养创新意识。

?数学重难点

■

重点：1.理解分子是构成