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2026小学数学教资面试历年真题试卷含解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

结构化问答（3题）

1.有人说“小学数学教学的核心是让学生掌握计算技能”，你怎么看？请结合新课标理念分析。

2.课堂上，你讲解“两位数加法”时，一名学生坚持用“数手指”的方法计算，而其他学生用竖式计算，你如何处理这种情况？

3.家长向你反映“孩子觉得数学太难，不想做作业”，你会如何与家长沟通并帮助学生？

试讲（1题）

试讲题目：人教版三年级上册“分数的初步认识”（P89-90）

教学要求：

（1）试讲时间：10分钟；

（2）教学目标：结合实例理解分数的含义，能正确读写简单的分数；

（3）教学重点：理解“几分之一”的意义；

（4）教学难点：区分“分子”和“分母”；

（5）设计互动环节，引导学生通过“分一分”“涂一涂”等活动探究分数。

答辩（3题）

1.你的试讲内容是“分数的初步认识”，为什么将“理解分数的含义”作为教学重点？请结合教材和学生特点说明。

2.试讲中，一名学生问“为什么分数的分数线要横着写”，你会如何回应？请说明你的教学思路。

3.如何通过“分数的初步认识”的教学培养学生的核心素养？请举例说明。

试卷答案

结构化问答1

答案：该观点片面。小学数学教学的核心是培养学生的核