第三单元或章节教材分析
课标要求:
1.经历探索数的有关特征的活动,认识自然数和整数,认识倍
过表格中做上记号的数你能说一说的倍数有什么特征吗的倍数有什么特征吗什么是偶数和奇数分钟后汇报学习成果师有疑问可以与同学讨论也可以举手问老师三学生自学过渡语自定激励语教师巡视并督促每个学生认真自学要保证学生看够分钟学生可以看看想想如果学生看完
数和因数,能在1~100的自然数中找出10以内某个自然数的所有倍
数,能找出100以内某个自然数的所有因
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