综合实践《游戏中的学问》完整教案.pdfVIP

新疆综合实践活动课程四年级上册《游戏中的学问》

课堂实践活动——《游戏中的学问》教案

面让我们每位同学做好准备试一试让学生试一试师请同学们做好准备咱们分两次进行先用筷子圆头夹玻璃球到另一只碗内为时一分钟再用筷子方头夹玻璃球至一只碗内为时一分钟最后把自己两次夹球的数量填写在活动统计表内生分两次尝试生汇报自己两次夹球数量及自己发

资源密切联系学生生活实际开发一些好的游戏在游戏中使学生动手动脑发展学生的创新能力实践能力以及良好的个性品质三维教学目标通过参加夹玻璃球的探究活动激发学生对自然科学探究的兴趣以及积极严谨的科学态度和良好的心理素质养成多观察善思考勤动手的良好习

学段：小学

作者：***

学校：库尔勒市第二小学

联系电话：189****6219

工具的方案生分小组研究改进工具的方法生分小组汇报研究结果师刚才老师去各组看到了同学们想出了很多改进工具的好办法谁愿意把自己的研究结果介绍给大家生我们发现用筷子的一只圆和一只方头夹球比两只都是圆头夹得