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- 约 5页
- 2026-11-05 发布于浙江
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Unit5Lesson6《Colours》教案
教学目标
知识与技能
1.复习本单元的新词汇red,yellow,black,blue,pink,green,white,balloons,了解有关气球的常识。
2.能听懂并简单的复述故事。
过程与方法
通过寻找颜色的活动,学习本单元故事,运用所学的知识,并且通过活动本身感受身边的颜色。
情感态度和价值观
让学生一积极的心态来面对每一天的生活,让他们了解这个世界很精彩,是五彩缤纷的。
教学重点
能够在本单元涉及的情景中听懂、说出颜色单词red,yellow,black,blue,pink,green,white.
教学难点
能够认识具有中国民族文化传统的两个京剧人物的脸谱,并用英语说出脸谱中的颜色。
教学方法
讲授法、情景演绎法。
课前准备
1.教学挂图。
2.教学录音磁带。
3.气球若干个(不同颜色)
课时安排
6课时。
第6课时。
教学过程
导入新课
播放之前学过的歌谣和歌曲,然后教师拿出颜色卡片,和学生复习颜色单词。
新课学习
FunTime
1.先整体介绍故事内容。如出示教学挂图,让学生观察并思考,然后用汉语简单叙述故事大意。
2.指着图中的气球说:Whatcolouristhisballoon?Doyoulikeapinkballoon?并
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