二年级道德与法治上册教案-12我们小点儿声 部编版.docVIP

第12课我们小点儿声

教材分析：

《我们小点儿声》一课所在单元“我们在公共场所”旨在通过对“公共财物”“公共卫生”“公共秩序”以及“公共文明修养”这四个方面的重点引导，帮助学生养成公共场所，所需要的文明行为习惯，并在其中融入社会主义核心价值观教育。本课依据《课程标准》“负责任、有爱心地生活”中的第五条“懂礼貌、有次序，爱护公物，行为文明”而编写。通过本课教学，让学生认识到在人员聚集的公共场合不大声喧哗，不打扰他人，保持良好公共秩序的重要性，同时明白这不仅是为了维持正常的公共秩序，更是一种社会责任和个人素质的体现；然后让学生试着发现生活中哪些场合需要控制自己的音量，思考有哪些好点子可以让