一年级上册道德与法治教案-8 上课了 人教部编版.docVIP

第二单元校园生活真快乐

第八课上课了教案

一、教学目标

1.情感、态度和价值观目标：让学生初步建立对校园生活的亲近感；形成课堂规则意识，养成良好的学习习惯。

2.能力目标：通过学习使学生具备与老师、同学互动、交流的能力。

3.知识目标：帮助学生了解做好课前准备的方法和重要性；知道课堂提问和勤举手的重要性。

二、学情分析

刚踏入小学校园的一年级学生，对学校的学习生活充满了渴望与恐惧，求知欲与贪玩心并存；同时，现在的一年级学生大多是在父母的溺爱下长大，具有好胜心强的特点；并且一年级学生认知水平处于启蒙阶段，感知能力不强，不能直讲授大道理。因此，要让学生养成良好的课前准备习惯，