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(2026年)小学教师绩效考核工作实施方案

指导思想

以党的教育方针为指导，深入贯彻落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，以提高教育教学质量为核心，以促进教师专业发展为目标，建立科学合理、公平公正、激励有效的绩效考核机制，充分调动小学教师的工作积极性和创造性，努力打造一支高素质专业化创新型的小学教师队伍，推动小学教育事业持续健康发展。

基本原则

1.尊重规律，以人为本：遵循教育教学规律和教师成长发展规律，充分尊重教师的主体地位，关注教师的工作实际和需求，激发教师的工作热情和创造力。

2.以德为先，注重实绩：坚持师德师风第一标准，将师德表现作为绩效考核的首要内容。同时，注重教师的教育教学实绩，全面评价教师的工作态度、工作能力和工作成效。

3.激励为主，促进发展：绩效考核以激励教师积极进取、提升专业素养为目的，通过合理的考核评价，为教师提供明确的发展方向和目标，促进教师不断提高教育教学水平。

4.客观公正，简便易行：考核指标明确具体，考核方法科学合理，考核过程公开透明，确保考核结果真实可靠。同时，力求考核方案简便易行，减轻教师负担。

考核范围

本校全体在职小学教师。

考核内容及分值

1.师德师风（20分）

?政治思想表现（5分）：全面贯彻党的教育方针，忠诚于教育事业，具有正确的政治立场和理想信念。积极参加政治学习和各项政治活动，自觉遵守国家法律法规和学校的各项规