原创力文档4dtnl说课稿
一、说教材
本课有5部分内容。
榜首部分是4个声母，配有一幅学校艺术节的情境图。舞台右侧，一个男孩
调查字形教师引导学生再次详尽调查情境图说一说dtnI的形体各自有什么特色告知学生d就像鼓和鼓槌组合在一起的姿态t就像女孩手中握着的伞柄n就像舞台布景拱门的姿态l就像男孩手中的鼓槌形近字母剖析dtn前一课所学的bfm形体有类似之处学生很简单混
打着鼓，鼓声提示d的音，鼓和鼓槌的组合提示d的形。男孩手中击打乐器的
两根鼓槌提示l的形。舞台中
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