摘要
渗透HPS教育理念的5E教学模式在高中物理教学中的应用
研究
摘要
《普通高中物理课程标准(2017年版2022年修订)》指出高中物理课程旨在
于落实立德树人根本任务、进一步提升学生的物理学科核心素养、促进学生终生
发展。因此,开展高中物理课程时应注重体现物理学科的本质;课程内容选择上
应注重基础性和时代性;在教学评价时应重视评价体系的过程性。
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