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- 2026-11-10 发布于北京
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信息窗2参观养鸭场
第二
这是一节练习课,为了使练习课生动有趣,设计了三个各有特色的板块,首先从比赛引入,调
动起学生的积极性,活跃课堂气氛,整堂课就比较顺畅起来。
第二板块走入生活,解决问题时学生学会用数学的眼光观察生活,增强应用数学的意识,激发
了学生学习的积极性和解决问题的热情。
第三板块是为学有余力的学生设计的,不做统一要求,但是这是一次很好的数奥培训的机会,
许多学有的学生发挥了特长,利用自己所学的知识解决了难题,培养了学习数学的兴趣。通过
活泼多样的练习,使学生在巩固了计算技能的同时,进一步感受到数学与生活的密切联系,享受用
数学解决实际问题带来的乐趣。
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