第一章班主任与班级管理1.【单选】以下不属于班级组织的社会化功能的是()。A.传递社会价值观,指导生活目标B.教导社会生活规范,训练社会行为方式C.传递科学文化知识,促进发展功能D.提供角色学习条件,培养社会角色2.【单选】班级组织按照社会需要和教育目标给学生传递科学文化知识,提供角色学习条件,形成生活基本技能。这主要体现了班级组织的()。A.个性化功能B.满足需求功能C.矫正功能D.社会化功能3.【单选】当学生置身于班级组织中时,他的人格及能力上的特点、差异和不足就会显现出来。这反
第一章班主任与班级管理1.【单选】以下不属于班级组织的社会化功能的是()。A.传递社会价值观,指导生活目标B.教导社会生活规范,训练社会行为方式C.传递科学文化知识,促进发展功能D.提供角色学习条件,培养社会角色2.【单选】班级组织按照社会需要和教育目标给学生传递科学文化知识,提供角色学习条件,形成生活基本技能。这主要体现了班级组织的()。A.个性化功能B.满足需求功能C.矫正功能D.社会化功能3.【单选】当学生置身于班级组织中时,他的人格及能力上的特点、差异和不足就会显现出来。这反
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