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第4单元·在困难中显身手六上语文好的故事课件汇报时间：2026

壹单元总览明确主题与目标贰桥老支书的担当叁穷人桑娜的善良肆单元总结归纳与提升六上语文·第四单元单元导览肆

单元总览在困难中显身手，在抉择中见品格01

单元导学单元主题：在困难中显身手困难?——?不是普通麻烦而是洪水、死亡、贫困这类把人逼到极限的处境显身手?——?不指本领技艺而是关键时刻显出的品格与担当两篇课文都把人放到这样的关口上：壹山洪来了，老支书要把全村人从窄桥上送出去贰邻居死了，桑娜要把两个孤儿抱回自己破碎的家他们都没有犹豫的空间，也没有人命令他们这样做。?“?当处境把人物逼到墙角，是什么让他做出那样的选择?”——这个追问，就是贯穿两课的共同主线六上语文·第4单元·好的故事04/17

单元导学语文要素：从描写里读人物本单元语文要素关注人物的动作、语言、神态，以及环境描写，体会人物形象。两篇课文·写法对照鲜明《桥》短句推进，环境渲染紧张；老支书话不多，句句有分量。《穷人》大段心理描写，把桑娜抱回孩子后的忐忑层层摊开。壹先学会找找出写环境的句子、写人心的句子贰再学会问这句描写让我看出人物怎样的品格?「?有了这个抓手，学生读的不只是故事，更是作者把人物立起来的方法。?」六上语文·第4单元·好的故事05/17

桥一座窄桥，一位支书，一场生死抉择02

课文精读山洪逼近：窄桥上的生死线壹