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- 约 8页
- 2026-11-06 发布于河北
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浙美版(2024)三年级上册美术第15课手艺人的故事教案
本课题以“手艺人的故事”为核心,引导三年级学生了解
传统手艺与工匠精神结合三年级学生好奇心强、喜欢直观
体验的特点,通过观看手艺人纪录片片段、认识剪纸、竹编
教材等传统手艺、设计寻访计划、创作手艺人主题作品等活动,
分析让学生感受传统手艺的工艺美与文化价值,初步掌握用绘画
或手工形式表现手艺人与手艺的方法教学中渗透传统手艺
的传承意义,培养学生关注身边传统文化、尊重手艺人的意
识,为后续参与文化实践活动奠定基础
1.文化理解:了解剪纸、竹编、陶艺等传统手艺的基本特
点(如剪纸的镂空美、竹编的纹理美),知道手艺人通过手
艺传承文化的意义,感受工匠精神与生活的联系
2.艺术表现:认识传统手艺中的基础造型元素如(剪纸的
线条、竹编的网格),能在作品中识别这些元素,尝试用彩
学习笔或彩纸表现简单的手艺场景如(手艺人编竹篮)
目标3.创意实践:结合对某类手艺的了解,尝试设计“寻访手
艺人计划
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