2026-2027学年统编版语文二年级上册《我是什么》第1课时教学设计.docx

2026-2027学年统编版语文二年级上册《我是什么》第1课时教学设计

一、教材分析

《我是什么》是统编版小学语文二年级上册第一单元的第2篇课文。本单元围绕“大自然的秘密”这一主题编排课文，旨在引导学生留心观察自然现象，激发学生探索自然奥秘的兴趣。本文是一篇科普童话，采用拟人化的手法，以第一人称“我”来叙述，让水自己“介绍”它的变化过程。课文语言生动活泼，富有童趣，形象地揭示了“水”在不同条件下会变成汽、云、雨、冰雹、雪等不同形态的科学常识，同时也介绍了水在池子、小溪、江河、海洋里的不同生活状态以及水对人类社会的利弊。全文共5个自然段，第一、二自然段重点写水的变化形态，第三自然段写水的存在环境