小学三年级综合实践活动《追寻科技攻坚力量》教学设计.docx

小学三年级综合实践活动《追寻科技攻坚力量》教学设计

一、单元背景与价值阐释

山东地方课程三年级全一册第六单元“科技强省·少年行”，旨在落实《义务教育综合实践活动课程方案》中关于“信息科技与工程实践”“劳动与技术教育”跨学科主题学习的要求。子项目2“追寻科技攻坚力量”，立足山东“海洋强省”“制造强省”战略布局，选取深海装备、高端数控机床、新一代信息技术、新材料研发等具有鲜明区域特色的科技攻关案例，引导学生走出教室，走进科研院所、高新企业、博物馆展厅，以“寻访·体验·表达”为核心学习路径，理解关键核心技术“买不来、讨不来、要不来”的深刻内涵。

本单元设计坚持“立德树人”根本任务，将爱国主义教育融