小学五年级道德与法治主题班会教案：继承先烈遗志争做文明少年.docx

小学五年级道德与法治主题班会教案：继承先烈遗志争做文明少年

一、教学设计的整体构想

本教案面向小学五年级学生，是一节以革命传统教育为主线、以文明行为养成为落脚点的主题班会课。五年级学生正处于从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期，他们已经具备了一定的历史知识和道德判断能力，对“英雄”“烈士”这些概念有模糊但真实的敬意，同时又常常把这种敬意停留在口号层面，与日常行为之间缺少一座桥梁。本课设计的核心任务，就是搭建这座桥梁。

《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中小学德育工作指南》都强调，革命传统教育要贴近学生生活，让学生在体验中感悟，在实践中内化。据此，本节班会课摒弃“教师讲、学生听”的单向灌输模