教科版小学《科学》四年级上册《声音》单元3.声音是怎样传播的某著名企业2022年新版小学科学教学网资源建设团队罗海军
提出问题:声音是怎样传播的
探究活动一:空气传播声音1.首先让闹钟响起来,并盖上玻璃罩,学生听一听声音。2.接下来,打开抽气机,倾听闹钟声音的变化。3.打开进气阀,再听闹钟声音的变化。思考:怎样解释这个现象?声音的传播与空气有关吗?
探究活动二:固体传播声音活动要求:1.一个同学耳朵紧贴桌面听,另一个同学抓挠桌面。2.一个同学耳朵不贴桌面再听一下。3.比较耳朵贴桌面与耳朵不贴桌面,听到的声音有什么不同?
探究活动三:空气传播声音声音从鼓传到耳朵,中间空无一物吗?还
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