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一、命题指导思想、命题原则三题均关注了目前社会的热点以及地理学科特色和主干知识的人口、资源（能源）、环境的可持续发展问题——能源问题试题分析通过对相关能源问题的读图技能、数据图表的分析与应用的测试，考查了大纲对学生“三基”（基础知识、基本技能和基本思维方法）的基本要求掌握情况，体现高考“遵循大纲而不拘泥于大纲”和“突出主干，体现地理学科特色“的命题指导思想、命题原则。地理学科特色、主干知识地理学科主要包括普通地理和区域地理两部分。普通地理主要讨论地理事象的一般规律，又包括自然地理（含地图知识）和人文地理（含经济地理）两部分。前者研究地球整体的结构及其发展变化的规律。它对于人们正确认识自然环境的规律性具有重要作用。人文地理研究人和自然环境之间的关系，对于人类如何合理地利用自然和改造自然、建立人类与环境之间协调发展的价值观念和环境意识具有重要意义。主干知识：（1）地球运动和经纬网。（2）大气运动与天气、气候。（3）世界和中国地理。（4）各种地图和统计图表。（5）人口、资源和环境问题。……二、目标要求三道题都很好体现了地理教学目标要求和高考选拔性考试目标要求,对学生的读图、数据图表分析应用技能目标要求考查的恰到好处，同时对学生正确的资源环境观的考查也得到充分的体现；题目难易适中，有区分度。03年3题通过能源生产与消费结