2025~2026学年湖北黄冈市浠水县八年级下学期6月期末语文试卷.docVIP

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  • 2026-11-06 发布于上海
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2025~2026学年湖北黄冈市浠水县八年级下学期6月期末语文试卷.doc

2025~2026学年湖北黄冈市浠水县八年级下学期6月期末语文试卷

一、积累运用

春风拂过书页,文字在唇齿间生香。八年级(6)班开展“春诵·雅集”主题诵读活动,请你一同参与。

每一个文字都有回响。文字的力量,来自《诗经》中“关关雎鸠”的婉转与悠扬,来自《安塞腰鼓》里鼓声的亢奋与粗犷,来自灵魂深处被唤醒的()。

诵经典,我能触摸时代的脉搏。读《回延安》,我会在“树梢树枝树根根”的信天游里听出滚烫的心跳;读《小石潭记》,要读出柳宗元“凄神寒骨”中的孤寂与清冷;读《核舟记》,我会在桃核的方寸之间惊叹匠心的绝伦。读《关雎》,要读出“窈窕淑女,寤寐思服”的纯真向往;读《式微》,要在“胡不归”的反复咏叹里读懂劳役者的辛酸;读《桃花源记》,我会随武陵人“缘溪行,忘路之远近”,在落英缤纷中遇见理想;读《最后一次讲演》,我会在闻一多先生对卑劣行径的怒斥中,读懂风骨与信仰。

不要辜负这明媚的春光呀,让我们在诵读中感受文字的温度!不要做匆匆的过客呀,让我们在书香里聆听文脉的回响!

1.请你为主持词中的加点字注音。

①粗犷()②凄神()③缤纷()

2.请你从下列各项中选择最恰当的一项,

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