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浙江省2025-2026学年部编版高一下学期语文期中考试试卷及答案解析

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浙江省2025-2026学年部编版高一下学期语文期中考试试卷及答案解析

考试时间：150分钟满分：150分

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：

“意象”是中国古典诗学的核心范畴之一。简单来说，“意”是诗人的主观情意，“象”是客观物象，“意象”则是“意”与“象”的有机结合，是渗透了诗人主观情感的客观物象，是诗歌创作构思的核心。刘勰在《文心雕龙·神思》中提出“窥意象而运斤”，将“意象”的营构视为艺术构思的关键环节。唐代司空图在《二十四诗品》中强调“意象欲出，造化已奇”，进一步揭示了意象创造中主客交融、心物契合的微妙境界。

意象并非物象的简单罗列，而是经过诗人审美眼光筛选、情感熔铸后的艺术结晶。它既保留了物象的某些具体特征，又被赋予了丰富的象征意义和情感内涵。例如，“柳”这一物象，在“昔我往矣，杨柳依依”中，是离别的不舍与春光的挽留；在“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中，则成为边塞荒凉、皇恩不及的象征。同一个物象，因诗人情感投射的不同，便生发出迥异的审美意象。

材料二：

现代诗歌同样重视意象的创造，但其意象的来源、组合方式及美学追求，与古典诗歌相比发生了显著变化。古典诗歌的意象多来源于自