统编版（新教材）小学语文六年级上册第七单元《习作：插上科学的翅膀飞》优质课件（第一课时）.pptxVIP

习作;第一课时;审题指导;如果大脑能直接从书上拷贝知识，你会做些什么？;遇到有人晕倒，可以利用丰富的知识进行救助。;如果人能在火星上生活，会发生些什么？;在火星上种植蔬菜。;如果能用时光机穿越时空回到恐龙时代，会发生些什么？;养一只小食草恐龙。;写一个科幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来。;审题指导;故事要有一定的情节。;写科幻故事，想象要源于生活，有所依据，令人信服。;那天晚上，玛琪甚至把这件事记在自己的日记里了。在2155年5月17日这一天，她写道：“今天，托米发现了一本真正的书！”;发挥想象，说一说大脑是如何直接从书上拷贝知识的。;只见李博士拿出知识拷贝器，这是一台像笔记本一样大的电脑，将两根线连在乐乐的太阳穴上，只用了几秒钟，电脑中就传来“拷贝完毕，可以使用”的声音，知识便拷贝到乐乐的大脑中了。;写作时要大胆想象。;我认为是这个机器里的地理部分调得太快了一些，这种事是常有的。我把它调慢了，已经适合十岁左右孩子们的水平了。说实在的，她总的学习情况够令人满意了。;展开想象，写一写人在火星上生活时可能会发生的事情。;火星上的夜晚特别有趣，以前在地球上，夏天睡觉时非常热，而到了火星上，不仅很凉快，而且可以开着小型飞机到太空中看星星，看月亮。到了深夜，人们用陨石建造的房子会自然发光，五彩缤纷的。人