（共61页PPT）第4讲西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固.pptxVIP

第一单元从中华文明起源到秦汉统一

多民族封建国家的建立与巩固;第4讲西汉与东汉——统一多民族封建

国家的巩固;1;课程标准;01;一、西汉的建立与强盛;2.西汉的强盛;（2）边疆治理（链接·选择性必修1）;拓展·学术动态

顾颉刚指出，秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的裁制；汉武

帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的诱引。结果，秦始皇失败了，

汉武帝成功了。

新论:汉武帝尊崇儒术与秦始皇焚书坑儒的目的都是强化思想控制。;学考转换·回归教材;②微归纳——汉初国家治理亟须解决的问题;③链高考——汉初中央集权的威胁

（2019江苏卷，2）《史记》载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大

者叛逆，小者不轨于法。”出现这种现象是由于汉初________________。;⑥图解史——汉武帝对汉初统治政策的调整;二、东汉的兴衰;2.光武中兴;3.东汉的衰落;拓展·学术动态

（东汉豪强地主南阳樊氏）治田殖至三百顷。广起庐舍，高楼连阁，波陂灌注，

竹木成林，六畜放牧，鱼蠃梨果，檀棘桑麻，某省市，兵弩器械，赀至百万。

——郦道元《水经注》

新论:豪强地主拥有强大的经济、军事实力，具有成为割据势力的潜在可能。;学考转换·回归教材;③链高考——两汉外戚干政的背景

（2015全国Ⅰ卷，25）两汉时期，皇帝的舅