岭南美版三年级美术上册第三单元《喜庆的木版年画》教案.pdfVIP

《喜庆的木板年画》教学设计

课题《喜庆的木板年画》单元三单元学科美术年级三年级

本课教材属于“设计•应用与“欣赏•评述相融合的学习领域，是学生首次系统接

教材触“中国传统木版年画这一国家级非遗项目。通正视觉文化切入，让学生在“看一想一做

分析一说的完整体验中，理解年画的社会功能、艺术语言与美好寓意，为后续剪纸、水印、版

画等单元奠定图像识读与文化理解基础。

1.艺术表现：以“过年这一熟悉的生活场景为切入口，帮助学生了解年画“迎祥纳福的

核心功能。

学习

2.创意实践：帮助学生简述木版水印“绘一刻一印流程，并安排“迷你版拓印或漏印实

目标

践。

与核

3.审美感知：提供南二匕四大产地（天津杨柳青、苏州桃花坞、河南朱仙镇、河北武强）代表

心素

作，引导学生从题材、构图、色彩、线条、符号五维度进行赏析。