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- 2026-11-06 发布于河北
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浙美版(2024)三年级上册美术第11课花开富贵教案
本课题以“花开富贵”为核心,引导三年级学生通过折、
剪手工作富有寓意的花朵。结合三年级学生具备基础动手
能力、对生活中花卉有直观认知的特点,通过观察不同花卉
教材的外形特征、分析花朵寓意、学习折剪步骤、尝试作花朵
分析等活动,让学生感受手工剪纸的木称美、造型美及花卉的文
化寓意,初步掌握折、剪花朵的基本方法。教学中渗透花卉
与生活情感的关联,培养学生用艺术手法美化生活的能力,
为后续复杂手工创作奠定基础。
1.文化理解:了解牡丹花(象征富贵)、荷花(象征高洁)、
迎春花(象征希望)等花卉的寓意,知道花卉与生活情感的
关联,感受手工创作与生活的联系。
2.艺术表现:认识不同花卉牡(丹、荷花、迎春)的外形
特征花(瓣形状、数量),能辨别其差异,尝试用折、剪的
学习方法作至少一种花卉。
目标3.创意实践:结合生活场景如(装饰书桌、赠送家人),
尝
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