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2026年高中综合素质评价实施方案

一、指导思想

（一）以立德树人根本任务为核心

本方案以国家教育方针和素质教育理念为指导，紧扣立德树人根本任务，旨在突破传统单一的学业评价模式，构建全面、多元、动态的学生综合素质评价体系。通过对学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等多维度的跟踪评价，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学生德智体美劳全面发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定基础。评价过程中始终坚持育人为本，将评价与育人相结合，避免评价沦为单纯的考核工具，真正发挥评价对学生成长的引导和激励作用。

（二）对接新高考改革与人才培养需求

结合新高考改革对学生综合素养的要求