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- 2026-11-06 发布于江苏
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小学低年级·行为习惯养成课排队守序文明相伴排队守序文明礼仪汇报时间:2026
课程导览跟着小脚印,一起学排队1排队小故事从生活场景唤醒排队认知2排队有规则讲清排队的基本规则3文明伴我行文明用语与排队礼仪4情境练一练情境判断与行为练习5文明小标兵争当排队文明小标兵
排队小故事排队从身边小事开始01
情境观察食堂里的排队小发现中午的食堂下课铃一响,同学们都往食堂跑。窗口前站满了人,有的挤在一起,有的踮着脚往前凑。阿姨的办法打饭的阿姨招呼大家排成一条线,一个跟一个,谁也不抢。小明的疑问为什么要排队呀?旁边的同学告诉他排好队,大家都能很快打到饭,也不会把汤洒到别人身上。想一想:今天你在食堂、水房,还是校门口,看到排队了吗?排队守序·文明相伴04/30
排队文明课不排队会怎样接水挤成一团你挤我、我挤你水杯碰翻,水洒一地后面的同学喝不上水放学一窝蜂书包撞到人还容易摔倒不排队看起来快了一点点,其实更慢,也更危险。排队就像给每个人留好位置,谁也不着急,事情一件一件就办完了。排队守序·文明相伴05/30
排队文明课排队是一根看不见的线线不能断,也不能打结。排队就像一根看不见的线,把大家一个一个串起来。站在队伍里,你就是线上的一个小点——前面有人,后面也有人。你站好了整条线直直的、整整齐齐你跑开了线就乱了这根线看不见,却很有用:让很多人同时做一件事,也不乱。你愿意做线上那
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