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- 2026-11-06 发布于上海
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校园安全·教职工内训幼儿园陌生人员入园管控安全培训风险识别·制度规范·应急处置·责任落实汇报时间:2026
安全培训·目录培训导览01风险认知与防范基础认识风险与防范依据02入园管控制度规范掌握登记查验操作细则03应急处置流程与演练熟悉处置流程与分工04责任落实与持续改进明确责任与改进机制
第一章风险认知与防范基础认识风险是管控的第一步01
安全培训·风险认知陌生人员入园风险不容忽视幼儿园人员密集、幼儿自护力弱,陌生人员一旦混入或闯入,可能引发人身伤害、拐带走失、财产损失。五类常见风险冒充家长或亲友冒领幼儿01以维修检查名义混入踩点02推销人员纠缠骚扰03精神异常或酗酒人员闯入04携带危险物品入园05风险特征事发突然·蔓延迅速缺乏防范意识,极易错失拦截时机。把好入园第一关是阻断风险最有效、成本最低的环节。陌生人员管控不是门卫一人的事,而是全园安全链条的起点。幼儿园陌生人员入园管控04/30
安全培训政策依据与国家标准明确要求制度依据部委规范《中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》园长是园内安全保卫工作第一责任人,须配备专职门卫和保安员国家标准《中小学、幼儿园安全防范要求》(GB/T29315-2022)2022年6月1日实施,规定重点部位、人力防范、实体防范与电子防范要求刚性要求教育部办公厅《关于做好2026年中小学、幼儿园暑期安全工作的通知》再次
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