金色落叶铺就水泥道教学设计与赏析.pdfVIP

5.铺满金色巴掌的水泥道

一．分析

本文描写了“我”在上学看到的风景:深秋，雨后初

晴，道路两旁的树叶飘落下来，紧紧地粘在湿漉漉的水

泥道上，像一个个金色的小巴掌，整条道路就像铺上了

一块色彩绚丽的地毯。“我”第一回觉得门前的水泥道

真美。课文以儿童的视角观察身边的景物，发现平常生

活之美，并展开丰富的想象，平凡之中透着美丽、杜素

之史尽显遊意。尤其是将落叶想象成“金色巴掌”，充

满真重趣，他含对自然、对生活的热爱之情，为儿童发

现生活中的美打开了一个崭新的视角。

全文先写经过秋风秋雨，天放晴了，“我”背着书

包上学去;接着对铺满金色落叶的水泥道进行具体生动的

描写;最后写“我”第一次发现门前的水泥道真美。结尾

既呼应开头，又点明，使文章浑然一体。

二、教学目标

1.认识6个生字，会写13个字。并能利用工具书理解词

语的意思。

2.能运用多种方法理解“、凌乱”等的意思，

并与同学交流理解的方法。能摘抄自己的句子。

3.能仿照课文或“阅读”，用几句话写出自己上学

或放学看到的景色。

4.学习作者发现美、描述美、赞赏美，学会感受日

常生活当中的美。

三．重点难点：