2026-2027学年统编版数学二年级下册《千以内数的组成读写》第1课时教案.docx

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2026-2027学年统编版数学二年级下册《千以内数的组成读写》第1课时教案

授课年级:二年级下册学科:数学课时:1课时(40分钟)授课内容:统编版教材第七单元《万以内数的认识》例2(千以内数的组成与读写)

一、教材分析

本课时是整数认识序列中的关键衔接内容,小学阶段整数认识分为20以内数、100以内数、万以内数、万以上数四个螺旋上升的阶段,千以内数作为百到万的过渡节点,是学生建立大数数感、形成多位数读写通用方法的核心载体。从编排逻辑看,本课时安排在“认识计数单位‘千’、掌握千以内拐弯数法”之后,对应教材例2内容:教材首先呈现235个结构化排列的圆点图,引导学生通过“圈出100个”的直观

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