(2)2022年9月17日重庆市属联考事业单位考试《综合应用能力》(中学)D类试卷解析.pdfVIP

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  • 2026-11-07 发布于四川
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(2)2022年9月17日重庆市属联考事业单位考试《综合应用能力》(中学)D类试卷解析.pdf

2022年9月17日重庆市属联考事业单位考试《综合应用能

力》(中学)D类试卷

一、辨析题

日志3中有家长说“想毁掉一个孩子,就给他一部手机”,请判断该观点的正误并说明理由。(20分)

要求:判断准确,观点鲜明,分析合理,条理清晰,字数不超200字。

这位家长的观点错误,过于片面。

首先,使用手机可能会导致学生注意力转移、被不良信息影响、沉迷游戏、网络成瘾等,甚至可能影

响亲子关系。但同时手机能方便学生多方沟通,获取更多知识,利用学习软件满足需要,丰富学生的

课后生活。因此,家长要正确看待学生使用手机,以身作则,不放纵不抵制。积极引导孩子,树立正

确学习理念,约定手机使用时间。同时培养孩子其他兴趣,加强亲子互动。故该观点错误。

二、案例分析题

(一)请根据日志1回答下列问题。(40分)

1.分析小琪自身存在的问题。

要求:分析全面、准确,条理清晰,字数不超过150字。

材料中,小琪自身存在以下问题:

①自我期待过高,动机过强。小琪以满分来要求自己,并且出现问题时未及时调整学习方法,缺乏自

我反思。②错误的归因,导致自我效能感降低。小琪把自己成绩退步归因于能力,削弱了自信心。③

缺乏沟通技巧。和父母交往中缺少沟通从而产生逆反心理,对手机产生依赖。

2.调研发现,班级不少同学都存在小琪反映的作业问题。假如你是黄老师,你会

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