（4）2022年12月30日黔江事业单位考试《综合应用能力》D类试卷解析.pdfVIP

2022年12月30日黔江事业单位考试《综合应用能力》D类

试卷

一、辨析题（25分）

已有10年教龄的M中学李方老师认为，教师的成长关键在于自己要紧贴教材，请对这一观点作出判

断和分析。

要求：判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰，字数不超过300字。

本题说法错误。

首先，教师成长指教师在教学生涯中，通过系统的教育，形成专业理想、专业道德和专业能力，实现

专业自主的过程。因此教师成长包含了知识、能力等内容。同时，新课改要求教师应该是课程的建设

者和开发者，教师要创造性的使用教材，开发校本课程，将“教教材”转变为“用教材教”，而不仅仅只

是紧贴教材。

其次，波斯纳提出：经验+反思成长，经验丰富的教师应当积极进行教学反思，把自己的经验升华为

理论，提升教育教学实践的合理性，促进自身专业成长。

因此，教师应树立正确的教师观，创造性地使用教材，通过反思、观摩等方式促进专业成长。题干说

法错误。

1.依据学生身心发展的特点，分析学生王一的行为表现（20分）

要求：全面准确，条理清晰，字数不超过300字。

学生王一的行为表现的身心特点如下：

①自我意识发展出现偏差，存在过分的自我表现。王一在临近寝室熄灯时，弹奏《阳春白雪》并向其

他同学讲解乐曲的相关问题，没有分清场合和时间，做出了不应出现的行为。

②自尊心增强。王一