（3）2022年9月25日重庆乡镇（街道）事业单位考试《综合应用能力》D类试卷解析.pdfVIP

2022年9月25日重庆乡镇（街道）事业单位考试《综合应

用能力》D类试卷

一、辨析题

青春期的学生很叛逆，所以教师必须要很严格，否则管不住学生。请对这一观点做出判断和分析。（25

分）

要求：判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰，字数不超过300字。

答：此观点是错误的，一味地严格要求不能达到教育目的。

由于受到经验等条件的限制，中学生心理发展表现出不稳定、动荡的特点。随着自我意识增强，自尊

的需要更加迫切，对别人的评价变得十分敏感，容易产生强烈、狂暴的情绪体验，伴随着固执性，往

往表现得执拗、蛮干。所以青春期的学生很叛逆。

但是，一味地严格要求，用权威的方式管理学生，一方面容易激起学生的叛逆心理，另一方面容易让

学生表现得消极、被动、缺乏安全感、退缩、服从、胆怯，甚至会有违法乱纪行为出现。

因此，教师教师应当充分发挥教育民主，把握分寸，对学生做到严慈相济，严而有度、严而有方、严

而有爱。

二、案例分析题

1、依据学生身心发展的特点。分析小张的行为表现。(20分)

要求：全面，准确，条理清晰，字数不超过300字。

答：①初中阶段品德发展具有动荡性，初二年级是品德发展的关键期。初中生容易被“诱因”引起的欲

望所驱使，道德动机简单，常出现品德不良行为。材料中，小张假冒妈妈跟老师请假，逃课出去玩，

表明小张出现了品德不良。