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2026年部编版五年级语文第五单元综合测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.强。解析：多音字辨析。在“勉强”一词中，读qiáng，意为尽力、努力。

2.俱。解析：形近字辨析。“具”指器具、工具；“俱”意为全、都（如“全神贯注”）。

3.心到、眼到、口到。解析：出自《古人谈读书》，朱熹提出的读书三到法，强调读书要专心致志。

4.问渠那得清如许，为有源头活水来。解析：出自《观书有感》，比喻只有不断学习新知识，才能保持思想的清新和活跃。

5.删去“使”（或“让”）。解析：病句修改。该句犯了“句式杂糅”的毛病，将“使……明白”和“让……明白”两种句式混杂在一起，应保留一种。

6.（示例：制定阅读计划，每天坚持阅读）。解析：口语交际。结合本单元“古人谈读书”的主题，提出切实可行的读书方法或建议。

二、阅读理解

7.源头活水。解析：诗句理解。这句诗运用比喻的修辞手法，将知识比作“源头活水”，说明只有不断学习新知识，思想才能保持清新活跃。

8.说。解析：文言实词推断。在古文中，“谓”常解释为“说”、“称为”或“认为”。

9.（示例答案：C）。解析：细节理解与推断。根据文中“他目不转睛地盯着书页，仿佛忘记了周围的一切”这一细节描写，可以推断出他正在专心致志地读书。

10.