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职业教育国际化发展报告

职业教育国际化发展报告

一、国际职业教育政策体系 _Rpt0\h2

（一）欧美政策体系比较 _Rpt1\h2

（二）亚洲政策体系比较 _Rpt2\h2

（三）新兴经济体政策创新 _Rpt3\h3

二、国际职业教育标准对接 _Rpt4\h3

（一）欧盟资格框架（EQF）应用 _Rpt5\h3

（二）国际劳工组织标准对接 _Rpt6\h4

（三）新兴标准体系研究 _Rpt7\h4

三、国际职业教育合作模式 _Rpt8\h5

（一）院校间学分互认模式 _Rpt9\h5

（二）企业主导的产教融合模式 _Rpt10\h6

（三）第三方机构服务模式 _Rpt11\h6

四、国际职业教育课程开发 _Rpt12\h7

（一）模块化课程开发方法 _Rpt13\h7

（二）数字化课程开发技术 _Rpt14\h7

（三）本土化课程改造路径 _Rpt15\h8

五、国际职业教育师资交流 _Rpt16\h8

（一）教师海外研修体系 _Rpt17\h8

（二）双元师资培养模式 _Rpt18\h9

（三）数字师资培训平台 _Rpt19\h9

六、国际职业教育学生流动 _Rpt20\h10

（一）学生流动政策支持 _Rpt21\h10

（二）跨文化适应支持体系