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2026-2027学年第一学期小学德育工作总结
--润物无声养品行,循事明理育新人
写这份总结前,我们重读了学期初的小学德育计划,也把一学期的听课本、学生作业样本、单元归因表和几张家校沟通记录摊在桌上。材料摊开之后,哪些事是真做了、哪些只是开了个头,一目了然。下面的文字尽量以这些材料为依据,少讲道理,多讲做过的具体事与留下的具体问题。
一、统筹全局定盘,在制度落地中规范办学行为
平均数会遮住人。这一部分专门写那些需要多走一步的孩子,以及我们为他们在平时留出的时间。
(一)做好过程留痕,随时可以查证
备课、上课、批改、辅导、反思,这五件事没有一件新鲜,可哪一环松了,后面都得还账。每月末
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