2026-2027学年第一学期小学苏教版四年级数学上册教学工作总结--把准口径齐步走,抱团共进促均衡.docx

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2026-2027学年第一学期小学苏教版四年级数学上册教学工作总结

--把准口径齐步走,抱团共进促均衡

时光荏苒，一学期的教学工作在忙碌与充实中画上句号。回望2026—2027学年第一学期，我们对照学期初制定的苏教版四年级数学上册工作计划，把《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的要求落实到每一节课、每一次作业、每一回与学生的交谈里。本学期恰逢新教材全面铺开、课程改革持续走深，小学四年级数学教学既要守住基础，又要回应素养导向的新要求，担子不轻。静下心来梳理，有按计划落地后的踏实，也有临场调整后的收获，更有几处没能做到位、还需继续用力的地方。现将本学期工作情况总结如下，既为留下