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- 2026-11-07 发布于湖南
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第六单元主题:保护环境;1.1下列选项中加点字的读音有误的一项是()。;2.2给句中的“招呼”选择恰当的解释。;3.3梳理三黑与土地的画面,补全导图。;4.4主要问题一:借助关键句,体会三黑对土地的深情。;(2)地主骂:蹚坏了他的庄稼。
他想招呼从地头路过的那个孩子:“快去逮吧,你听,叫得多好!”
三黑知道逮蝈蝈儿会蹚坏庄稼,却还想招呼路过的孩子去他的地里逮蝈蝈儿。作者为什么要这样写?
__________________________________________;5.5主要问题二:结合阅读体验与生活经验,写出对土地的全新感受。;课堂归纳小结;交流与心得;课后作业;语文是思想的火花,是感情的涌泉,是心灵的港湾,愿你在语文学习中找到属于自己的乐园。;感受美好自然,培养语文素养!;
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