《做尺子》参考课件.pptxVIP

;比高矮

测短长

做尺子

来帮忙;在古代，人们常用身体的某个部位测量物体长度。

;？;把一只手张开，从拇指尖到中指尖的距离叫“一拃”。;两张同样的课桌，用了同样的测量方法，为什么测出的结果不同呢？;大家把自己的手伸了出来。通过比较，发现了：男生和女生的手大小不一样，所以他们“每拃”的长度不同，导致了测量结果不一样。;;;;塑料小方块;积木块;？;;所选物品;;小方块乱了!;;与直接用确定长度的物体测量相比，将这些物体整齐的粘起来使用，不容易摆乱了，测量物体更加方便快捷。;;10;可以将多个同样大小的小方块整齐的摆放在一张纸条上，然后在纸条上根据小方块的大小画上刻度就好啦。可是，有些同学又有疑问：如果没有那么多大小一样的小方块，可怎么办呀？让我们再来学习另外一种做尺子的方法吧！;;标“零”刻度线。;硬纸板尺;桌面长度:;因为不同的小组使用了不同的确定长度的物体为测量的单位，所以测出的桌面长度还是说法不一，不知道该信谁的。小组内测量结果都一致，但要是全班交流，明明测量的是同一个桌面的长度，但长度是多少，还是有很多说法，怎样才能让全班同学的测量结果一致呢？谁有好办法？;做好《改进