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校医工作考核与评价规范执行方案

校医工作考核与评价规范执行方案

一、考核评价体系构建 _Rpt0\h1

（一）考核评价目标设定 _Rpt1\h1

（二）考核评价维度划分 _Rpt2\h1

（三）考核评价标准制定 _Rpt3\h1

二、考核实施流程规范 _Rpt4\h1

（一）考核周期安排 _Rpt5\h1

（二）数据采集方法 _Rpt6\h1

（三）评价主体组成 _Rpt7\h2

三、评价结果应用机制 _Rpt8\h2

（一）结果分级标准 _Rpt9\h2

（二）奖惩措施衔接 _Rpt10\h3

（三）改进计划制定 _Rpt11\h3

四、考核评价信息化支撑 _Rpt12\h4

（一）系统功能要求 _Rpt13\h4

（二）数据安全规范 _Rpt14\h4

（三）系统运维责任 _Rpt15\h5

五、持续改进与监督 _Rpt16\h5

（一）反馈渠道设置 _Rpt17\h5

（二）动态调整机制 _Rpt18\h5

（三）第三方监督 _Rpt19\h6

校医工作考核与评价规范执行方案

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一、考核评价体系构建

（一）考核评价目标设定

考核评价应聚焦学生健康服务、突发疾病处置、健康教育成效三大核心指标，确保评价体系与校医岗位职责高度契合。学生健康服务目标需量化年度健康档案建档率，目标值设定为98%以上