2024年高校教师系列专业技术人员岗位职责（共8篇）.pdfVIP

2024年高校教师系列专业技术人员岗位职责（共8篇）

第1篇：专业技术人员岗位职责

专业技术人员岗位职责

依据上级文件精神结合我校实际状况根据经过上级职改部门已核定过的所设专业技术岗

位结合专业技术职务任职条件和年度考核结论对我校经职称评审或考试所确定具有相关技术

职务任职资格的专业技术人员实行聘任制。

聘任分续聘、不聘和解聘。续聘分为资格职务同级聘用和低职聘用聘期为一年。聘用期间

的工资待遇按所聘职务执行。

所聘专业技术人员必需努力提高自己的政治思想觉悟、道德水准、文化业务水平和履行职

责的实力发挥为社会主义教化事业服务的主动性和创建性努力完成好本职工作。为此特明

确专业技术人员岗位及职责如下：一、岗位

设中学老师系列、财务系列、卫生系列、图文博系列机关职务岗位按上级定编限制数确定

各系列岗位职数。二、总则

（一）中学老师系列

本系列设中学高级老师、中学一级老师、中学二级老师职务。［中学高级老师职责总则］1、

担当学校支配的教化教学任务、指导教化教学探讨工作。2、担当教化科学探讨任务。

3、指导一、二级或未定级老师的教化教学工作,担当培育老师的任务。［中学一级老师职

责总则］1、担当教学任务。

2、在课内外