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康复训练·教学课件平衡能力训练PPT康复训练师视角·面向特殊教育专业学生汇报时间：2026年

课程导览本课四章结构建立整体认知，把握学习脉络01平衡从何而来认识维持平衡的三大感觉系统02动作如何设计从静态到动态的渐进式训练动作03水平如何评估用Berg量表量化平衡能力04训练如何守稳特教场景下的安全与注意事项

平衡从何而来站稳不是靠蛮力，而是大脑协调三大系统的结果01

平衡能力训练站稳靠的不是腿，是三套感觉系统常见误区把「站不稳」直接归因于腿部力量不足，拼命安排深蹲和核心训练。真正的平衡三联——三套感觉系统协同工作前庭觉感知头部转动和身体移动的速度视觉看清身体在环境中的位置