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2026年苏教版一年级下册第十一单元“教学评一体”教学设计：总复习

教学设计说明

项目

内容

授课对象

一年级学生

课题名称

总复习——数学乐园大闯关

课时安排

5课时

教材版本

苏教版（2026年修订版）一年级下册

单元主题

回顾与整理全册核心内容，形成知识网络

大概念

数与运算的一致性、图形的直观感知与分类、数据与问题的对应关系

核心内容

100以内数的认识与加减法，元角分的换算，长方形、正方形、圆的认识，简单的数据分类与整理，解决实际问题

教学重点

口算与笔算的熟练运用，常见图形特征辨认，生活中人民币的简单计算

教学难点

进位加与退位减的算理理解，根据情境提出并解决数学问题，在复习中建立知识间联系

设计理念与指导思想

本单元为一年级下册总复习，教学设计的核心不是碎片化地重做题目，而是帮助学生将一学期所学内容统整为结构化的认知网络，在真实情境中激活知识、发展思维。设计遵循《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》所倡导的“素养导向、学为中心、教学评一体”理念，以“数学乐园大闯关”为大情境，将复习内容转化为一个个挑战任务，让学生在闯关过程中自然调动已有经验，体会数学的实用价值。整个过程突出评价的伴随性与激励性，通过“闯关记录卡”让每个学生都能看见自己的进步，实现“教-学-评”的有机统一。

一、课程标准解读与核心素养分解

1.《义务教育课程标准（2022年版）