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2025年上半年教师资格考试综合素质(小学)真题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1.在小学语文教学中，教师通过创设“超市购物”情境，让学生练习人民币兑换，这种教学方法属于（）

A.演示法B.实验法C.情境教学法D.讨论法

解析：情境教学法是指教师通过创设与教学内容相关的真实情境，帮助学生理解知识、应用能力的教学方法。题干中教师创设“超市购物”情境，组织学生练习人民币兑换，正是情境教学法的典型应用。演示法侧重直观展示，实验法强调动手操作，讨论法注重师生互动，均与题干情境不符。故选C。

2.小学数学教师在讲解“分数的初步认识”时，用圆形纸片平均分成4份，涂色其中1份，并提问“这1份用分数如何表示？”，该提问属于（）

A.概念辨析题B.比较性问题C.拓展性问题D.概念应用题

解析：概念应用题是指将所学概念应用于具体情境的题目。题干中教师通过圆形纸片演示分数概念，并要求学生用分数表示涂色部分，属于将分数概念应用于具体操作，考查学生对分数定义的理解。概念辨析题侧重区分易混淆概念，比较性问题要求对比不同对象，拓展性问题要求学生发散思维，均不符合题干特征。故选D。

3.小学英语课堂中，教师带领学生朗读单词“apple”，并模仿发音，随后让学生用“apple”造句，该