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  • 2026-11-08 发布于四川
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(2026版)专题16信息性阅读高考语文一轮复习.docx

(2026版)专题16信息性阅读高考语文一轮复习

2026年普通高等学校招生全国统一考试语文一轮复习专题16信息性阅读,是以《普通高中语文课程标准(2017年版2022年修订)》为核心依据,紧扣新高考命题“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”四层要求,针对现代文阅读I板块设计的系统性复习内容,旨在帮助考生建立多文本信息处理的完整思维链条,突破信息筛选、论证分析、比较评价等核心题型的得分瓶颈。

考情精准研判

从2024至2025年新高考全国卷命题数据来看,信息性阅读板块的命题逻辑已趋于稳定并呈现明确的升级方向。2024年新高考全国I卷选取《量子计算的纠错之路》《人工智能与教育的融合创新》两篇文本,总分19分,含3道单项选择题(每题3分,共9分)与2道主观题(共10分);2025年新高考全国II卷则整合了《城市慢行交通系统的优化路径》《公共空间的叙事性设计》两篇调研报告与一篇学术访谈,总分仍为19分,但主观题新增1道多文本比较分析题,分值提升至12分,可见命题重心正从单一文本信息提取转向多维度综合分析。2026年的命题将延续这一趋势:选材范围将进一步覆盖科技前沿、社会治理、文化传播等跨学科领域,文本类型可能包含学术论文、调研报告、科普说明文、学术访谈、政策解读等多种组合;设问将更注重情境化,比如结合“人工智能进校园”“量子计算产业化”“城市慢行系统优化”等真实社会情境,要求考生结合

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