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- 2026-11-08 发布于北京
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第八单元
这附近有邮局吗?第一
A部分(1a‑2c)
教学目标
I
语言目标
1.
学生能够理解并掌握关于场所的英文单词,例如:邮局(post
office)、局(
station)、
酒店(hotel)、餐厅(restaurant)、银行(bank)、医院(hospital)、街道(street)、支付(pay)、附近
(near)、对面(across
from)、前方(front/in
front
of)、后方(behind)、城镇(town)、周围(around)
2.
学生能够用简单的英语表达如何询问和回答地点位置.
II
能力目标
1.
充分利用机和,创设情境激发学生参与学习的,学生积极参与
课堂活动,成为教学与学习的主体。
2.
倡导自主学习与合作学习相结合,以提高学习效率。
3.
帮助学生建立自己的英语分类词汇库,提高记忆新词的效率。
三、态度目标
1.
让学生了解生活中常用的场所及其功能。2.
理解一些场
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